以党建促进“宿舍文化” 建设特色工作

——继续教育学院学生第二党支部

一、背景起因

继续教育学院多来年开展“文化宿舍”建设，曾获得省级表彰！继续高等教育在大众化教育的进程中发挥了其特有的作用，成为我国高等教育的重要组成部分，同样肩负着培养跨世纪合格人才和提高现有劳动者素质的时代重任。

但是，继续教育学院自考助学班学生的构成及其思想呈现丰富的个性差异，制约着他们的学习目标和效果。因此，如何以自考学生为本，立足学生实际，有针对性地开展支部“以党建工作带动文化宿舍建设”工作，通过宿舍的文化建设，营造文化育人氛围，旨在培养自考生的自我教育、自我管理、自我完善能力，发挥党员在文化宿舍建设中的引领的作用，把引导学生培养良好的生活习惯，营造良好的学习和生活环境，作为培养大学生“成长、继续、成才”的重要保障，作为学生管理工作的追求目标，是我们支部认真思考的问题，以此为主题开展“以党建工作带动文化宿舍建设”对于学院的学生教育管理工作具有很强的现实意义和传承价值。

二、主要做法

1.召开党员大会，广泛宣传发动，统一思想，明确活动的目的、意义。

2.成立宿舍文化建设领导组织，明确并落实学院宿舍文化建设工作具体责任岗、责任人。由支部书记任组长，组织员、宣传委员任副组长、辅导员、自律会主要干部为主要成员的“文明宿舍”建设领导小组，负责学生宿舍“文化宿舍”建设的宣传发动、组织实施等工作。

3.学生自律委员会、宿舍楼管会负责对学生宿舍日常卫生总体检查、评比、公布、建档等工作，积极配合开展创建等工作。各宿舍室长负责本宿舍的全面管理，维护宿舍内务、秩序、安全，建设“文化宿舍”。

4.党员联系宿舍，党员及学生组织责任“包楼制度”。

通过学生党员联系学生宿舍，党员及学生组织共同负责学生宿舍楼文化建设及创卫工作，以及党员联系特殊学生工作，增强党员的使命感和社会责任感，提升党员的自律意识，使党员同志真正在日常生活中起到模范带头作用。

5.党员宿舍风采展示

在各宿舍楼对党员宿舍进行展示，接受同学监督；明确党员宿舍、党员床位及党员宿舍表现要求。

6.文化宿舍及内务评分标准进行细化上墙，通过学院网站、支部“微信”平台等展示党支部主题党日活动，及时总结推广“支部主题党日”活动中涌现出的好典型、好经验、好做法，不断营造浓厚活动氛围。

7.开展新生“文化宿舍”布置竞赛活动，全院“文化宿舍”评选，净化宿舍环境，凝练宿舍特色文化。

我院以“树优良学风，创优秀宿舍”为宗旨，体现“重参与、重过程、重效果”的主导思想，为营造一个团结互助、相互勉励、共同进步的宿舍温馨氛围，培育学生的创新意识和团队精神，结合本次福建省“文明校园”考评，在全院开展“文化宿舍”布置活动评比、宿舍风采展（全家福、主题墙、人文心语等）等宿舍全员参与的文体活动，促使学生凝练宿舍特色文化，繁荣宿舍文化生活。

三、经验成效

支部通过“以党建工作带动文化宿舍建设”工作，以自考助学班学生为本，立足学生思想心理实际，突出以党建带动宿舍文化建设，营造宿舍育人环境，以学生生活习惯的培养为抓手，一方面提高自考生的自我管理、自我教育、自我完善能力，带动提高学生学习目标和效果；另一方面，以学生党员参与学生宿舍管理，文化宿舍创建，推动支部“三会一课”组织制度的落实，规范学生第二党支部组织生活。以及党员联系特殊学生等举措；增强党员的使命感和社会责任感，提升党员的自律意识，使党员同志真正在日常生活中起到模范带头作用。

四、工作启示

支部通过“以党建工作带动文化宿舍建设”工作，认为：如果没有学生自觉接受与积极内化，学校管理做得再好，对于学生来说，也只是一种外部的知识灌输和秩序的强制执行。一个自我管理能力强的人不一定能成为成功人士，但一个成功人士一定是一个自我管理能力强的人。因此，通过我们“以党建工作带动文化宿舍建设”工作的研究，强调积极引导学生自我管理不仅是一种管理方式，更应该是教育者、受教育者的一种教育理念，需要我们不断理论探讨和提升。同时，通过党员具体参与文化宿舍建设为抓手，加强党员理想信念教育，更高标准严要求从严教育管理党员，激励广大党员在发挥先锋模范作用中永葆先进性、纯洁性。与增强党内组织生活制度的执行力和支部活力，更进一步促进支部开展活动制度化、规范化和长期坚持。

附件1：学院党政领导亲临宿舍检查与指导

附件2：学生党员先锋岗（责任宿舍）

附件3：学生党员风采（宿舍展示）

附件4：文化宿舍成效

附件5：大会动员和评比奖励篇

学生第二党支部

2017年12月6日

附件1：学院党政班子亲临宿舍检查与指导

附件2：学生党员先锋岗（责任宿舍）

学生党员先锋岗（责任宿舍）

学生组织、党员先锋岗（水院责任区）

附件3：学生党员风采（宿舍展示）

附件4：文化宿舍成效

附件5：大会动员和评比奖励篇